EJERCICIOS DE MARKETING DE LA PRIMERA EVALUACIÓN
1.- Selecciona tres anuncios de una revista de información general y trata de definir el público objetivo al que va dirigido.
2.- Indica a qué segmento de mercado se dirigen los siguientes periódicos y revistas.
- Diario El País.
- Diario Marca.
- Revista El Automóvil Actual.
- Revista Hola.
- Revista Tribuna Médica.
3.- Comenta la siguiente afirmación: “un producto de calidad se vende seguro.”
4.- Explica qué significa segmentar el mercado según la fidelidad al producto.
5.- Busca el segmento de mercado más adecuado para un vídeo de dibujos animados y para un perfume femenino de coste alto.
domingo, 30 de noviembre de 2008
EXAMEN DE COCINA: 1 DE DICIEMBRE DE 2008
9:00 - 10:00
Julio - Carlos Alvarez - Rocio - Alejandro
10:00 - 11:00
Aaron Castro - Carlos Cervera - Vanessa - Máximo
11:00 - 12:00
Roberto - Ariana - Eliana - Liliana
12:00 - 13:00
Texeneri - Nivaria - Rodrigo - Ignacio
13:00 - 14:00
Samuel - Alvaro - Carlos Torres - Noemi
14:00 - 15:00
Aaron Toste - Eduardo - Dácil
Julio - Carlos Alvarez - Rocio - Alejandro
10:00 - 11:00
Aaron Castro - Carlos Cervera - Vanessa - Máximo
11:00 - 12:00
Roberto - Ariana - Eliana - Liliana
12:00 - 13:00
Texeneri - Nivaria - Rodrigo - Ignacio
13:00 - 14:00
Samuel - Alvaro - Carlos Torres - Noemi
14:00 - 15:00
Aaron Toste - Eduardo - Dácil
lunes, 24 de noviembre de 2008
DESPIECE DEL POLLO
jueves, 20 de noviembre de 2008
REFUERZO DE INGLÉS
CANCIÓN DEL ABECEDARIO:
http://www.videoseducativos.es/ficha.php?id_prod=543&id=&idcat=
http://www.curso-ingles.com/nivel1.php
NIVEL 1: BÁSICO - GRAMÁTICA INGLESA
Lesson 1: Pronouns
Pronouns (Los pronombres)
Personal Pronouns - Pronoun vs. Genitive
Possesive (Posesivos)
Demostrative (Demostrativos)
Reflexive Pronouns (Pronombres reflexivos)
Lesson 2:
The Definite article (El artículo determinado)
The Indefinite article (El artículo indeterminado)
Lesson 3:
Prepositions (Las preposiciones)
Let's practice: The prepositions
Lesson 4:
The date (Expresar fechas)
Let's practice: Listening
Lesson 5:
Cardinal numbers (Los números cardinales)
Ordinal numbers (Los números ordinales)
Let's practice: Listening
Lesson 6:
Nouns (Sustantivos)
Let's practice: Listening
Let's practice: Test
Lesson 7:
Adjectives (Adjectivos)
The descriptive adjective (El adjetivo cualificativo)
Let's practice: Put the sentences into the correct order
Let's practice: Listening
Lesson 8:
Construir frases interrogativas y negativas
Formas cortas (Short forms)
Lesson 9:
Diferencias que sufren las terceras personas del singular
English Verb Conjugation (Conjugación del verbo en inglés)
Let's practice: The irregular verbs
Lesson 10:
Present simple (El presente simple)
Present simple continuos (El presente simple continuo)
Let's practice: Put the sentences into the correct order
Lesson 11:
Short forms (Formas cortas)
Lesson 12:
Time (Decir la hora)
http://www.videoseducativos.es/ficha.php?id_prod=543&id=&idcat=
http://www.curso-ingles.com/nivel1.php
NIVEL 1: BÁSICO - GRAMÁTICA INGLESA
Lesson 1: Pronouns
Pronouns (Los pronombres)
Personal Pronouns - Pronoun vs. Genitive
Possesive (Posesivos)
Demostrative (Demostrativos)
Reflexive Pronouns (Pronombres reflexivos)
Lesson 2:
The Definite article (El artículo determinado)
The Indefinite article (El artículo indeterminado)
Lesson 3:
Prepositions (Las preposiciones)
Let's practice: The prepositions
Lesson 4:
The date (Expresar fechas)
Let's practice: Listening
Lesson 5:
Cardinal numbers (Los números cardinales)
Ordinal numbers (Los números ordinales)
Let's practice: Listening
Lesson 6:
Nouns (Sustantivos)
Let's practice: Listening
Let's practice: Test
Lesson 7:
Adjectives (Adjectivos)
The descriptive adjective (El adjetivo cualificativo)
Let's practice: Put the sentences into the correct order
Let's practice: Listening
Lesson 8:
Construir frases interrogativas y negativas
Formas cortas (Short forms)
Lesson 9:
Diferencias que sufren las terceras personas del singular
English Verb Conjugation (Conjugación del verbo en inglés)
Let's practice: The irregular verbs
Lesson 10:
Present simple (El presente simple)
Present simple continuos (El presente simple continuo)
Let's practice: Put the sentences into the correct order
Lesson 11:
Short forms (Formas cortas)
Lesson 12:
Time (Decir la hora)
ENSALADA CÉSAR
Tiempo: 15 minutos Dificultad: Muy fácil Comensales: 2 personas
Ingredientes para la receta.
· 1 lechuga
· 1 huevo tibio
· 1 lata de anchoas
· 150 g de queso parmesano
· 1 limón
· 1 diente de ajo
· pan frito
· mostaza
· aceite
Preparación.
En un bol de madera trituramos el ajo y las anchoas, sirviéndonos de un tenedor. Agregamos entonces el huevo y empezamos a batir. Sin dejar de batir, añadimos una cucharadita de mostaza y un poco de aceite de oliva.Luego añadimos el zumo de limón y más aceite, hasta que logremos una consistencia cremosa.Cortamos la lechuga y la mezclamos con el pan frito. Añadimos la mezcla preparada anteriormente y espolvoreamos con queso parmesano.
Ingredientes para la receta.
· 1 lechuga
· 1 huevo tibio
· 1 lata de anchoas
· 150 g de queso parmesano
· 1 limón
· 1 diente de ajo
· pan frito
· mostaza
· aceite
Preparación.
En un bol de madera trituramos el ajo y las anchoas, sirviéndonos de un tenedor. Agregamos entonces el huevo y empezamos a batir. Sin dejar de batir, añadimos una cucharadita de mostaza y un poco de aceite de oliva.Luego añadimos el zumo de limón y más aceite, hasta que logremos una consistencia cremosa.Cortamos la lechuga y la mezclamos con el pan frito. Añadimos la mezcla preparada anteriormente y espolvoreamos con queso parmesano.
TARTA DE QUESO
Ingredientes para la receta
· 2 tarrinas de queso para untar
· 1 yogur natural
· 6 huevos
· 1 lata pequeña de leche condensada
· 1 vaso de leche
· mermelada de frambuesa
· mantequilla
Tiempo: 50 minutos Dificultad: Muy fácil Comensales: 4 personas
Elaboración
Mezclamos todo con la batidora, y a continuación ponemos mantequilla en un molde redondo, para que no se pegue la tarta. Vertimos la mezcla anterior en el molde.Luego, con el horno precalentado a 175º, lo dejamos unos 45 minutos.Para finalizar, se saca, se deja enfriar y se adorna con la mermelada de frambuesa.
http://www.recetasdiarias.com/recetas-de-cocina/recetas.php?idReceta=101
· 2 tarrinas de queso para untar
· 1 yogur natural
· 6 huevos
· 1 lata pequeña de leche condensada
· 1 vaso de leche
· mermelada de frambuesa
· mantequilla
Tiempo: 50 minutos Dificultad: Muy fácil Comensales: 4 personas
Elaboración
Mezclamos todo con la batidora, y a continuación ponemos mantequilla en un molde redondo, para que no se pegue la tarta. Vertimos la mezcla anterior en el molde.Luego, con el horno precalentado a 175º, lo dejamos unos 45 minutos.Para finalizar, se saca, se deja enfriar y se adorna con la mermelada de frambuesa.
http://www.recetasdiarias.com/recetas-de-cocina/recetas.php?idReceta=101
Me gustas cuando callas
Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
Como todas las cosas están llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.
Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
Déjame que me calle con el silencio tuyo.
Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.
Pablo Neruda
martes, 18 de noviembre de 2008
AVISO CLASES DE INGLÉS
YA TENEMOS SUSTITUTA DEL PROFESOR DEL INGLÉS
LAS CLASES SE CONTINÚAN A PARTIR DEL TEMA 4
QUEDA PENDIENTE EL EXAMEN DEL TEMA 3
LAS CLASES SE CONTINÚAN A PARTIR DEL TEMA 4
QUEDA PENDIENTE EL EXAMEN DEL TEMA 3
sábado, 15 de noviembre de 2008
TIEMPO DE DEPORTE
Como todos sabemos la profesión requiere que estemos en forma, seamos ágiles y aguantemos estóicamente en las horas de servicio y cocina. Incluso a veces se nos ha ocurrido que no estaría de más hacer calentamiento antes de clase.
Tratamos de evitar los tirones, desgarros musculares, posturas forzadas, que a la larga puedan ocasionarnos molestias o lesiones...aunque no a todos les parece buena idea!
Quién nos iba a decir que se puede estar tan despatarrado sin perder ese estilo único!!!
Tratamos de evitar los tirones, desgarros musculares, posturas forzadas, que a la larga puedan ocasionarnos molestias o lesiones...aunque no a todos les parece buena idea!
Quién nos iba a decir que se puede estar tan despatarrado sin perder ese estilo único!!!
lunes, 10 de noviembre de 2008
domingo, 2 de noviembre de 2008
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